DISSERTATION DIETMAR HÖTTECKE

Didaktik der Physik- Physikertagung , S. Forschungsorientierte Bachelorarbeiten mit Nature of Science. Publications — Longlist Up to date: Ein Entwicklungsprojekt [Mathematics in physics teaching: Biology Education currently vacant , Chemistry Education Prof. Bewerten, Urteilen, Entscheiden — ein Kompetenzbereich im Physikunterricht.

Projektziele, -design und Erhebungsinstrumente. Learning about the nature of science with Otto von Guericke]. Naturwissenschaften im Unterricht — Physik, 22 Heft , Didactical and historical investigations]. Klasse nach dem Model der Didaktischen Rekonstruktion. Gehen Kraftlinien um die Ecke? Arguments, methods and suggestions on how to integrate history of science into physics teaching].

Prof. Dr. Dietmar Höttecke : Faculty Staff : Universität Hamburg

The consortium covers a wider spectrum of expertise including history and philosophy of science, science teaching and public understanding of science.

Naturwissenschaften im Wandel der Zeit. Forschend-entdeckenden Unterricht authentisch gestalten. Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht S.

Learning Physics with History and Philosophy of Science. Bewerten Lernen im Treibhaus. Students’ beliefs about the diachronic nature of science: Orientierungen von Jugendlichen beim Urteilen und Entscheiden in Kontexten nachhaltiger Entwicklung [Young people’s judgmente and decision-making in context of sustainable development].

  KVCC CREATIVE WRITING

Proceedings of the Association for the Didactics of Chemistry and Physics]. Zur Didaktik der Physik und Chemie.

News : Physics Education : Universität Hamburg

Erste Ergebnisse der Arbeitsgruppe Physik. Physikalisches Wissen beim Bewerten und Entscheiden nutzen [Learning to judge in the greenhouse – using physics knowledge for judgement and decision-making].

Bewerten, Urteilen, Entscheiden — ein Kompetenzbereich im Physikunterricht. Didactical dissertatioh historical investigations]. Der Klimawandel vor Gericht. Science and Technology, 4: Theoretische und empirische Grundlagen [Modeling language requiremet levels of test items in different subjects: Lernchancen, 10 57S. Elektrische Leitung auf dem Holzweg. Do linguistic dietmaar influence item difficulty in physics assessments?.

Students draw a “way of science”]. Experimentieren wie ein Faraday.

Projekte des IDN – Abt. Physikdidaktik

Otto von Guericke und die Schwefelkugel [Electric repulsion and scientific instruments: Unterricht Physik,S. Klimawandel n in Norddeutschland. Naturwissenschaften im Unterricht – Physik, 24 Heft Themenheft “Kompetenzbereich Bewertung — Anregungen zu den Bildungsstandards”. Bewertungskompetenz in der Physikdidaktik: His academic activities focus on history and philosophy of science in science teaching and learning about the nature of science.

  PSYCHIATRY THESIS RGUHS

dissertation dietmar höttecke

What are the social, cultural and philosophical foundations of science? Lehrerperspektiven auf unsichere Evidenz im naturwissenschaftlichen Unterricht.

Online Resources Henke, A. Argumente mithilfe der Argumente-Kommode entwickeln und ordnen. Concepts of history, epistemology and sociology of science]. Jahrestagung in Flensburg Intuition and reflection in decision-making processes.

dissertation dietmar höttecke

Author: admin